托福閱讀真的變難了

 自從今年8月1日托福改革以來，每次出分前大家都是忐忑不安，總會擔心ETS會不會又壓分了……成績出來后自然又是幾家歡喜幾家憂，歡喜的學生當然是因為超出預期的分數，而沮喪的學生則各有不同：有的是因為本來積極備課了，但是分數卻遠沒有想象地高；有的是抱著碰運氣的心態多考幾次來刷分，結果分數依然停在上次的分數，只能高呼：閱讀真的變難了！

那么，今天針對閱讀單項，我們來談談為什么改革后有的學生依然可以拿到高分，可是有些學生卻總是停滯不前甚至降分？！

我們要知道托福閱讀的文章類型和內容沒有發生任何變化，依然是學術類文章，主要涉及的學科是：生物，歷史，人文，地質，天文等；其次，題型也沒有發生任何變化，依然是十大題型：詞匯，細節，推斷，目的，排除，指代，句子簡化題，句子插入題，表格題，六選三。那么變化的是什么呢？變化的只是題目設置和難度，我們具體來看有什么變化。

以上是正確備考的思路，下面談兩個“切忌”：

1.切忌瘋狂刷題卻不精讀不分析，這樣做有2個后果：不斷地打擊自信；進入所謂的瓶頸期：永遠的20分。道理很簡單：刷題相當于體檢，精讀和分析相當于治病。如果一直刷題，就相當于一直體檢不治病，那體檢結果必然始終差強人意。所以，不要說自己積極備考了就能得高分，而是要用上面正確的備考方式。

2.切忌單詞量只有2000卻急于開始做題，這樣做也有2個后果：一半單詞不認識；老師講的方法在現有單詞量上根本用不上。所以，何必為難自己為難老師，扎扎實實把該背的單詞，該翻譯的句子完成之后再談看文章做題。